2022福建教师招聘笔试教综模拟题：模拟题解析1087

http://fujian.hteacher.net 2022-01-12 08:57 福建教师招聘 [您的教师考试网]

笔试课程面试课程网校课程咨询方式加群学习

1.D

【解析】本题考查的是启发性原则。所谓启发性原则，是指在教学中教师要承认学生是学习的主体，注意调动他们的学习主动性，引导他们独立思考，积极探索，生动活泼地学习，自觉地掌握科学知识和提高分析问题和解决问题的能力。题干中，“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”意为：要引导学生，但决不牵着学生的鼻子;要严格要求学生，但决不使学生感到压抑;要在问题开头启发学生思考，决不把最终结果端给学生。体现了启发性教学原则。故本题选D。

2.B

【解析】本题考查的是教学难点。教学的难点是指学生不易理解的知识，或不易掌握的技能技巧。难点不一定是重点，也有些内容既是难点又是重点，选项A错误。教学难点具有暂时性和相对性，而教学重点一般都具有一定的稳定性和长期性。选项B正确，选项C错误。难点有时又要根据学生的实际水平来定，同样一个问题在不同班级里不同学生中，就不一定都是难点，选项D错误。故本题选B。

3.D

【解析】本题考查的是课堂提问的原则。A选项错误，教师的课堂提问不宜太少，也不能过于频繁。课堂上提问太少，师生之间缺少互动，教师就无法了解学生对知识的掌握情况;反

之，如果课堂提问过于频繁，学生的思维一直处于紧张状态，学生疲于应付，容易产生焦躁心理。B选项错误，课堂提问应循序渐进，在提问时教师应该遵循从简到繁、从易到难、由浅人深、由此及彼的顺序逐级深人，层层递进，不可忽难忽易，忽深忽浅，这样可以大大降低学生学习的难度，提高教学的有效性。C选项错误，新课改要求老师应该多用激励性评价，即使学生回答问题出现错误，教师也应该鼓励学生深入思考，严厉批评会打击学生的学习积极性，不利于学生的发展。教师在课堂提问中应坚持的原则是将大问题分解成为具体小问题。故本题选D。

4.C

【解析】本题考查的是德育过程的规律。A选项错误，学生的知、情、意、行诸因素统一发展的规律要求，在德育具体实施过程中要注重多端性，即不一定恪守知、情、意、行的一般教育培养顺序，而是根据学生品德发展的具体情况，或从导之以行开始，或从动之以情开始，或从锻炼品德意志开始，最后达到使学生品德在知、情、意、行等方面的和谐发展。B选项错误，学生思想品德形成的长期性和反复性规律：一个人良好思想品德的提高和不良品德的克服并不是一个一蹴而就的过程，而是需要经历一个反复的培养教育和矫正训练的过程。C选项正确，学生思想内部矛盾转化的规律：德育过程是社会道德内化为个体的思想品德的过程，又是个体思想品德外化为社会道德行为的过程。“两化”过程伴随着一系列的思想矛盾和斗争。D选项错误，德育过程不等同于品德形成过程。思想品德形成过程是学生个体品德自我发展的过程;德育过程则是教育者对受教育者的教育过程，是双边活动过程。德育过程是一种教育过程，是一种社会现象;品德形成过程是一种发展过程，是一种个体现象。故本题选C。

5.C

【解析】本题考查的是德育方法。陶冶教育法是指是通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法。陶冶法包括：人格感化、环境陶冶和艺术陶冶等。该老师的做法是通过创设良好的环境陶冶学生的品德，属于陶冶教育法。故本题选C。

关注公众号