http://fujian.hteacher.net 2021-12-31 16:31 福建教师招聘 [您的教师考试网]
1.B
【解析】本题考查的是奥苏贝尔动机分类。附属内驱力是指为了保持长者们(如教师、家长)或集体的赞许或认可，而表现出要把学习或工作做好的一种需要。这种动机特征在年幼儿童的学习活动中比较突出，表现为追求良好的学习成绩，目的就是要得到赞扬和认可。它首先由奥苏贝尔提出。故本题选B。
2.C
【解析】本题考查的是荀子的教育思想。荀子的意思是教师除了有渊博学问外，还应具备四个基本条件：有威信;丰富的阅历和崇高的信仰;讲授逻辑清晰，有条理;了解教材精细，并且微言大义。这是关于为师教学的论述。故本题选C。
3.D
【解析】本题考查的是新课改下学生的特点。学生处于不断发展变化的过程中，教育的意义在于引导和促进学生的发展和完善。题干中老师的做法忽视了学生的发展性。故本题选D。
4.D
【解析】本题考查的是高原现象。高原现象是指练习成绩并非直线式地上升，有时会出现暂时停顿的现象，这种现象就叫“高原现象”。故本题选D。
5.A
【解析】本题考查的是影响个体身心发展的因素。遗传素质为人的发展提供了可能性，但并不决定人的发展。题干中狼孩没有真正学会说话，智力低下，是由于缺乏有利环境和教育。个体身心发展受到多种因素的影响，遗传只是其中的一个因素，不起决定作用。故本题选A。
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责任编辑：小麦
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