http://fujian.hteacher.net 2021-12-29 10:12 福建教师招聘 [您的教师考试网]
1.过去经历过的事物，当它再度出现时大脑能识别出是以前经历过的，这属于记忆环节中的( )。
A.识记 B.保持
C.再认 D.再现
2.在一次朗读学习课程中，老师表扬娜娜读得好，坐在娜娜旁边的小玲为了也能得到老师的表扬，努力地仿照娜娜的样子朗读课文。小玲的学习动机属于( )。
A.认知内驱力 B.附属内驱力
C.生理内驱力 D.自我提高内驱力
3.儿童在知道“西瓜”“葡萄”等概念后，再学习“水果”概念，这种学习是( )。
A.上位学习 B.下位学习
C.概念学习 D.组合学习
4.班主任观察到班上有几个学生总是在课堂上开小差，于是罚他们抄写课文。多次被罚后，这些学生为了逃避惩罚，上课的自觉性逐渐提高，班主任便不再对他们实施惩罚。班主任撤销惩罚的做法是一种( )。
A.消退法 B.惩罚法
C.正强化 D.负强化
5.根据维果斯基的发展理论，儿童在有指导的情况下，借助成人的帮助所能达到的解决问题的水平与独自解决问题所达到的水平之间的差异，被称为( )。
A.核心发展区 B.最近发展区
C.准备发展区 D.最佳发展区
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责任编辑：小麦
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