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教师编考试教育综合知识模拟题(七)

http://jiangxi.hteacher.net 2021-12-18 16:11 江西教师招聘 [您的教师考试网]

1.研究表明学生每天不同时段的学习能力有高低变化,一般每天学习能力最强的时间是下午第一节课。 ( )

2.课程计划的内容主要包括课程设置,学科顺序,课时分配及学年编制和学周安排。 ()

3.基础性学习是学生在教师指导下,从自然,社会和生活中选择和确定专题进行研究,并在研究过程中主动地获取知识,应用知识,解决问题的学习活动。 ( )

4.教学技能是在内隐的心理活动调控下通过外显的行为动作来体现,并借助一系列教学活动的变化来实施的。 ( )

5.生命教育,既是一切教育的前提,也是教育的最高追求,开展生命教育是现代学校教育发展的必然要求。 ( )

【参考答案】

1.错误

【解析】根据学生的学习心理特点和学习能力周期变化,有关研究表明,在每个学习日里,学生的学习能力有高低变化,每天学习能力最强的时间是上午二、三节课期间,较差的时间是下午第一节课,而且下午的时候学习的时候受到双重抑制的影响,所以学习效率不高。故本题错误。

2.正确

【解析】课程计划的内容主要包括课程设置,学科顺序,课时分配及学年编制和学周安排。课程设置就是根据国家的教育目的和各级各类学校的任务,培养目标和修业年限来确定学校的学科和课程。这是制定课程计划的首要问题。故本题正确。

3.错误

【解析】研究性学习是学生在教师指导下,从自然,社会和生活中选择和确定专题进行研究,并在研究过程中主动地获取知识,应用知识,解决问题的学习活动。而基础性学习是指为了夯实自己的专业基础而进行的系统学习。故本题错误。

4.正确

【解析】教学技能是动作技能、智慧技能和认知策略的整合,并且多以一定的外显形式,通过肢体和肌肉运动来实现。然而,在复杂的教学活动中,大多数教学技能的运用时通过智慧技能和自我调控来实现的,如教学设计技能、教材处理技能、教学组织技能和教学反思技能等,它们往往表现在对知识,信息的加工和改造上,对它们的认识主要是通过教学活动的变化来推测和判断,因此,教学技能具有内隐性。教学技能是在内隐的心理活动调控下,通过外显的行为动作来体现,并借助一系列教学活动的变化来实施的。故本题正确。

5.正确

【解析】生命教育既是一切教育的前提,同时还是教育的最高追求,开展生命教育是现代学校教育发展的必然要求。因此,生命教育应该成为指向人的终极关怀的重要教育理念,是在充分考察人的生命本质基础上提出来的,符合人性要求,它是一种全面关照生命多层次的人本教育。故本题正确。

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责任编辑:张欣

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