教师资格国考考试中小学教综笔试模拟题49

http://www.hteacher.net 2020-09-04 10:20 中国教师资格网 [您的教师考试网]

【参考答案】

1.【答案】C

【解析】负强化是指撤销一个厌恶刺激以增加积极行为发生的概率。故本题选C。

2.【答案】D

【解析】学习动机和学习效果之间呈“倒U型曲线”，动机最佳水平与学习课题的难易程度有关。一般来讲，最佳水平为中等动机强度。任务难度越高，最佳动机水平越低;反之任务难度低，动机水平要高。故本题选D。

3.【答案】C

【解析】注意是指心理活动对一定对象的选择性和集中性，是高级心理活动的条件。人的心理活动离不开注意，如果对事物不加注意，就会产生“心不在焉，则黑白在前而不见，擂鼓在侧而不闻”的现象。故本题选C。

4.【答案】B

【解析】教学过程的基本阶段包括：(1)激发学习动机(引起心理准备);(2)领会知识(讲授新教材);(3)巩固知识;(4)运用知识;(5)检查知识。其中，领会知识是教学过程的中心环节，领会知识包括使学生感知教材和理解教材。因此，教学过程中最基本的环节是讲授新教材。故本题选B。

5.【答案】C

【解析】福勒和布朗根据教师所关注的焦点问题，把教师的发展分为三个阶段：关注生存阶段，关注情境阶段，关注学生阶段，每个阶段都有其不同的发展特征。关注学生阶段的教师考虑的是学生的个别差异，认识到不同发展水平的儿童有着不同的社会和情感需要。能否自觉关注学生是衡量一个教师是否成熟的重要标志之一。故本题选C。

6.【答案】C

【解析】明适应是指照明开始或由暗处转入亮处时视觉感受性下降的过程。题干中，从一个较暗的环境(电影院)到一个明亮的环境，视觉的适应需要一段时间，所以会看不清东西，属于明适应。故本题选C。

7.【答案】D

【解析】可利用相关课程和活动，对学生进行创造性训练。(1)发散思维训练;(2)推测与假设训练;(3)自我设计训练;(4)头脑风暴训练。结合题干表述，让学生以某件物品的用途为扩散点，尽可能多地设想它的用途，这是发散思维训练中的材料发散。故本题选D。

8.【答案】A

【解析】影响学习迁移的因素包括：(1)学习材料之间的共同因素或相似性;(2)原有知识经验的概括程度;(3)学习情境的相似性;(4)习的定势和态度;(5)认知结构的特点;(6)学习策略的水平;(7)智力与能力;(8)教师的指导。结合选项表述，认知结构、态度、智力均属于个人因素。学习环境、学习材料均属于客观因素。结合分析，故本题选A。

9.【答案】A

【解析】现代的课程流派主要有：(1)学科中心课程论，也叫知识中心课程论，该课程理论强调知识是课程的核心，学校课程应以学科分类为基础，学校教学以分科教学为核心。(2)学生中心课程论，该课程理论强调学生是课程的核心，学校课程应以学生的兴趣或生活为基础，学校教学应以活动和问题反思为核心。(3)社会中心课程理论，该课程理论把重点放在当代社会的问题、社会的主要功能、学生关心的社会现象，以及社会改造和社会活动计划等方面。结合题意，故本题选A。

10.【答案】B

【解析】课程实施是指把课程计划付诸实践的过程，它是达到预期的课程目标的基本途径。课程内容能否有助于教育目标的实现，能否被学生接受并促进其身心发展，都需通过实施才能得到答案。故本题选B。

责任编辑：郭爽