教师资格国考中小学教综笔试模拟题34

http://www.hteacher.net 2020-08-28 13:51 中国教师资格网 [您的教师考试网]

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1.【答案】A

【解析】学校教育制度，简称学制，指一个国家各级各类学校的教育系统，它具体规定各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及它们之间的关系。故本题选A。

2.【答案】A

【解析】遗传素质具有可塑性，会随着外界环境、教育和实践活动的介入而发生变化。故本题选A。

3.【答案】B

【解析】布鲁纳认为，教学的目的在于理解学科的基本结构，所谓学科的基本结构，是指学科的基本知识、基本方法与基本态度。故本题选B。

4.【答案】D

【解析】第八次新课改的理论基础主要有多元智能理论、建构主义理论、人本主义理论。故本题选D。

5.【答案】C

【解析】循序渐进原则是指教学要按照学科的逻辑系统和学生认识发展的顺序进行，使学生系统地掌握基础知识、基本技能，形成严密的逻辑思维能力。题干中，《学记》中提出的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”意思是：引导学生而不是牵着学生的鼻子走，严格要求学生而不是压抑学生个性发展，启发学生而不是直接告诉学生答案，体现了教学的启发性原则。故本题选C。

6.【答案】B

【解析】无意注意也称不随意注意，是没有预定目的、无需意志努力、不由自主地对一定事物所发生的注意。题干中，由于作为外在刺激物蝴蝶的飞舞，“大家都把视线转向它”，这是一种没有目的也无需努力且不由自主的注意，即无意注意。故本题选B。

7.【答案】A

【解析】学习的熟练程度达到150%时(即1.5倍的学习量)，记忆效果最好。背诵4遍的时候正好记住，那么4×1.5=6，即6遍时记忆效果最佳。但是，题干中问得是“还应”，故而正确答案是6-4=2，即还应背诵2遍。故本题选A。

8.【答案】A

【解析】情感陶冶法是教育者自觉创设良好的教育情境，使受教育者在道德和思想情操方面受到潜移默化的感染、熏陶的方法。陶冶包括：人格感化、环境陶冶、艺术陶冶。题干中苏霍姆林斯基的这句话属于校园环境陶冶。故本题选A。

9.【答案】A

【解析】皮亚杰认为儿童道德的发展经历从他律到自律的发展过程。10岁是儿童从他律道德向自律道德转化的分水岭。故本题选A。

10.【答案】A

【解析】小组活动是课外、校外教育活动的主要形式。故本题选A。

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