教师资格国考中小学教综笔试模拟题33

http://www.hteacher.net 2020-08-28 13:51 中国教师资格网 [您的教师考试网]

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1.【答案】C

【解析】“壬子癸丑学制”是我国教育史上第一个具有资本主义性质的学制，第一次规定了男女同校。故本题选C。

2.【答案】D

【解析】“橘生淮南为橘，生于淮北为枳”这句话说的是同样的橘，生长在不同的环境，所结出的果实和味道都不相同。这句话强调的是环境对人发展的重大影响。故本题选D。

3.【答案】D

【解析】根据课程的任务，课程可分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程。其中基础型课程注重学生基础学力的培养，即培养学生作为一个公民所必需的以“三基”(读、写、算)为中心的基础教养，是中小学课程的主要组成部分。故本题选D。

4.【答案】D

【解析】复式教学是把两个及两个以上年级的儿童编在一个教室里，由一位教师在同一堂课内分别对不同年级的学生进行教学的组织形式。复式教学是班级授课的特殊形式。故本题选D。

5.【答案】B

【解析】直观性原则是指在教学中引导学生直接感知事物、模型或通过教师用形象语言描绘教学对象，使学生获得丰富的感性认识;主要分为实物直观、模象直观和言语直观三类。题干中张老师形象的语言主要运用的是言语直观。故本题选B。

6.【答案】C

【解析】知觉的恒常性是指人的知觉映像在一定范围内不随知觉条件的改变而保持相对稳定的过程。题干中“尽管前者反射的光比后者更多”“但看起来依然是煤较黑，粉笔较亮”，体现了知觉的恒常性。故本题选C。

7.【答案】C

【解析】情绪记忆又叫情感记忆，指以体验过的情绪、情感为内容的记忆。“一朝被蛇咬，十年怕井绳”即痛的情绪反应和痛的记忆，属于情绪记忆。故本题选C。

8.【答案】A

【解析】指导实践法也称实际锻炼法，是教育者组织学生参加多种实际活动，在行为实践中使学生接受磨炼和考验，以培养优良思想品德的方法。指导实践法的主要功能在于培养学生的优良行为，养成良好的品德习惯，增强品德意志，从而培养品德践行能力。题干中孟子的这席话是最能彰显实际锻炼法强调“磨炼和考验”的特点。故本题选A。

9.【答案】C

【解析】道德情感按表现形式可以分为直觉的道德情感、想象的道德情感和伦理的道德情感。其中，伦理的道德情感是指以清楚地意识到道德概念、理念和原则为中介的情感体验。题干中，爱国主义情感属于伦理的道德情感。故本题选C。

10.【答案】A

【解析】班级常规管理是指通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动。故本题选A。

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