http://www.hteacher.net 2020-04-13 09:55 中国教师资格网 [您的教师考试网]
备考的第一步就是制定计划，但很多人只是随随便便列了张表格出来，执行效果很差。磨刀不误砍柴工，我们在做计划之前要考虑清楚以下内容，才能保证计划的可行性。
1、了解学习内容
一本好的教材是制定学习计划的基础。先了解考试大纲，在官网可以查到教师资格考试各科的考试大纲，再根据大纲挑选教材。市面上的教材五花八门，在挑选的时候要考虑：
(1)教材结构与大纲一致;考试出题以大纲为准，所以教材的内容要与大纲相符;
(2)内容充实全面，对知识点有充分的解读;
(3)重难点突出，分析每一章节的考情。
2、出题形式
分析真题，整理近两年中学《教育知识与能力》的真题，发现出题形式稳定不变，如表1四种题型分值占比平均，制定计划的时候根据题型安排练习时间。
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笔试时间 |
笔试分值 |
试题类型 |
题量和分值 |
试卷分值占比 |
|
120分钟 |
150分 |
单项选择题 |
共21小题，每小题2分，共42分 |
28% |
|
辨析题 |
共4小题，每小题8分，共32分 |
21% |
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|
简答题 |
共4小题，每小题10分，共40分 |
27% |
||
|
材料分析题 |
共2小題，每小题18分，共36分 |
24% |
3、自我分析
(1)梳理自己的知识结构。根据自己的专业，安排复习重点，比如A同学是一名师范生，已经系统学习了教育学、心理学，那么他的学习重点要放在综合素质和所报学科，不需要花大量时间重新学习《教育知识与能力》。
如果是完全不了解教师资格考试的萌新，则根据重难点规划复习时间。之前的文章也发过中学《教育知识与能力》重难点解读，如表2，可以看出教育基础知识和基本原理、中学生学习心理及中学生发展心理三个模块是复习重点。
|
内容模块 |
星级 |
|
教育基础知识和基本原理（18%） |
★★★ |
|
中学课程（4%） |
★ |
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中学教学（14%） |
★★ |
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中学生学习心理（21%） |
★★★ |
|
中学生发展心理（20%） |
★★★ |
|
中学生心理辅导（2%） |
★ |
|
中学德育（13%） |
★★ |
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中学班级管理与教师心理（8%） |
★ |
(2)学习时间
根据自己的工作学业占据的时间，规划备考时间，包括每天学习几小时，各时间段对应的学习科目等。
(3)自制力
分析自己的自制力情况。大多数人的自制力是很差的，在备考时找人监督学习进度，每天打卡，加入学习群相互激励。
(4)学习能力
了解自己的学习能力。学习能力强、备考时间充裕的考生可以先做好学习计划，晚些备考;学习能力较弱的朋友现在就要开始备考。
从小学到高中都是学校老师指导学习，大多数人自学能力是很差的，而且大学自由散漫的学习生活消磨了学习的意志，自制力严重下滑，所以报课是必须的选择。
责任编辑：大白
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