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教师资格每日一练2019年(10月17日)-教师网

http://www.hteacher.net 2019-10-17 08:32 中国教师资格网 [您的教师考试网]

           

1.权威型教师往往严厉地管教学生,限制了学生自主性的发挥,忽视了( )。

A.学生是发展中的人

B.学生是独特的人

C.学生是具有独立意义的人

D.学生是有创造性的人

2.平时嗓门很大的小强,在回答老师提问时声音却很低,老师批评说:“声音这么小,难道你是蚊子吗?”话音刚落,全班哄堂大笑,该老师的做法(  )。

A.合理,有助于促进幼儿自主学习

B.合理,有助于激发幼儿主动反思

C.不合理,没有体现对幼儿的尊重

D.不合理,歧视幼儿的生理缺陷

3.某幼儿园在其教学计划中大量增加小学一年级的课程内容,该幼儿园的做法( )。

A.正确,有利于幼儿园和小学的衔接

B.错误,背离了幼儿教育的的基本目标

C.正确,有利于促进儿童认知发展水平

D.错误,只能适量增加小学教育的内容

4.王老师在教室里贴了一个“坏孩子”榜,哪些爱讲话爱打闹的小朋友都榜上有名,汪老师的做法( )。

A.合理,有助于维护教师权威

B.合理,体现了对幼儿的严格要求

C.不合理,没有认真备课上课

D.不合理,没有尊重幼儿人格

5.在某幼儿园,当王老师刚刚走上教育工作岗位的时候,他教的班级有个淘气的幼儿。每当教师讲课时,他总爱低头玩他桌子上放的“宝贝”横笛儿,有时候还会轻轻地吹一声“嘟——嘟——”。对此,最恰当的处理方式是( )。

A.从该生喜爱音乐,擅长乐器入手,采取鼓励措施,使该生在培养兴趣的同时,认真学习

B.联系家长,让家长严加管束

C.对该生不遵守纪律的行为进行批评训斥

D.让他到教室外面吹奏,以示惩戒

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责任编辑:大白

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