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2019年安徽幼儿园教师公开招聘考试教育综合模拟题(一)

http://anhui.hteacher.net 2019-07-08 09:47 安徽教师招聘 [您的教师考试网]

71.参考答案:

(1)情绪的社会化

①情绪中社会性交往的成分不断增加;②引起情绪反应的社会性动因不断增加;③情绪表达的社会化表情是情绪的外部表现。

(2)情绪的丰富和深刻化

(3)情绪的自我调节化

①情绪的冲动性逐渐减少;②情绪的稳定性逐渐提高;③情绪从外露到内隐。

72.参考答案:

(1)促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展,增强体质,促进心理健康,培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。

(2)发展幼儿智力,培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力,增进对环境的认识,培养有益的兴趣和求知欲望,培养初步的动手探究能力。

(3)萌发幼儿爱祖国、爱家乡、爱集体、爱劳动、爱科学的情感,培养诚实、自信、友爱、勇敢、勤学、好问、爱护公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德行为和习惯,以及活泼开朗的性格。

(4)培养幼儿初步感受美和表现美的情趣和能力。

六、材料分析题(本题共1题,9分)

【参考答案】

1.强强属于胆汁质的气质类型。

2.原因

胆汁质的人优点是精力旺盛、热情直率、表里如一、真诚待人,缺点是易冲动、易暴躁、易感情用事。

材料中描述的强强“什么活动都参加,十分积极主动,精力旺盛”“强强待人大方,热情直率,爱打抱不平”“平时做事很急”“喜欢别人听从他的支配,否则大发脾气,甚至动手打人”等等,都符合胆汁质这种气质类型的基本表现。

3.教育策略

(1)强强精力旺盛,待人热情真诚,老师应当分配一些符合强强性格特点和气质类型的任务,充分发挥强强的优势,能够积极主动完成任务。但是在任务完成的过程中,注意培养强强遇到困难冷静思考的习惯,遇事多思多想,不可意气用事,控制好自我情绪。

(2)促进幼儿同伴关系的良好发展。

在面对强强暴躁易怒之时,教师可以采用协调的策略,引导帮助遇到困难的强强及其他幼儿,化解矛盾,确保任务的顺利进行。

由于强强是性格外向、精力旺盛的儿童,教师可以采用发起的策略,交给强强等幼儿具体任务,幼儿通过具体活动而联系在一起,互帮互助,促进幼儿之间社会性和情感的发展。

(3)帮助幼儿控制良好情绪

在面对强强做事着急、容易大发脾气的情况,教师可以采用合理宣泄法、自我疏导法、学会宽容等方法帮助幼儿有效控制不良情绪,改善性格上的

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责任编辑:大白

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